Учитель - это на всю жизнь

Быть учителем - большая ответственность: необходимо учить не только детей, но, прежде всего, себя, потому что обучать - значит учиться вдвойне. Любовь к детям, энергичность, терпение и настойчивость, преданность любимому делу, богатая фантазия, трудолюбие и оптимизм - именно такими качествами должен обладать человек, который решил стать педагогом. 5 октября, в России отмечается День учителя. В честь этого праздника мы встретились с Любовью Александровной Рябининой – учителем математики и информатики в филиале МОУ «СОШ им. И.И. Масленникова» в ОМР СО в п. Модин. Она рассказала о трудностях и радостях своей профессии.

- Любовь Александровна, расскажите немного о себе?

- Родилась я 2 декабря 1974 года в совхозе «Чалыклинский». В 1992 закончила 11 классов средней школы в п. Модин. Затем поступила в «Энгельсское педагогическое училище» на специальность «Учитель начальных классов с правом преподавания математики в 5-9 классах». Потом уже в 2014 году закончила «Саратовский государственный педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского», факультет «Педагогика и методика начального образования» по специальности «Учитель начальных классов».

- Почему выбрали именно эту профессию?

- Выбрала её ещё в детстве, так как уже тогда понимала, что первый учитель - это самый важный человек, который первый поможет преодолеть трудности.

- Сколько лет Вы преподаёте?

- В школе я преподаю уже 26 лет. В 1997 году была принята в качестве учителя русского языка и литературы, а в 1998 переведена на должность учителя начальных классов. По совместительству пятнадцать лет работала в должности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе. С 2015 года по сегодняшний день тружусь в должности учителя математики и информатики в 5-9 классах.

- Быть педагогом это огромная ответственность, с Вас берут пример ученики, что значит, для Вас быть учителем?

- Считаю, что быть учителем это уметь общаться с детьми, ведь только с помощью общения возникает понимание между учителем и учащимися.

- Что самое трудное в этой профессии?

- Я думаю, что привить ученикам интерес к своему предмету. Особенно если это математика – уникальная наука логики и точности. Мои ученики знают, что это не просто работа с цифрами и абстрактными формулами, это способность мыслить научно, оперировать четкими понятиями, умение рассчитать, оценить и логически рассудить.

- Какое Ваше самое теплое воспоминание, связанное с учениками?

- Всегда вспоминаю своих учеников, таких всех разных: любознательных, смешных, сомневающихся. Яркими незабываемыми были совместные коллективно-творческие дела. Особенно, подготовка к различным праздникам.

- Кто-то из ваших учителей оказал влияние на выбор профессии?

- На выбор моей профессии влияние оказали мои первые педагоги. Так получилось, что в первом классе у меня было два первых учителя: Валентина Васильевна Осипова и Валентина Васильевна Джулаева, благодаря им я и стала преподавателем.

- Был ли у Вас момент в жизни, когда хотели бросить свою работу?

- За всё время ни разу не усомнилась в правильности выбора своего трудового пути в жизни.

 - Какой бы совет дали тем, кто хочет стать педагогом?

- Наша профессия сложна. Мы должны быть помощниками и друзьями, которые всегда подскажут ученикам решение в любом вопросе. В каждом учителе должны жить любовь и уважение к детям, без них никуда. Я считаю, что только по-настоящему любящий свою профессию человек, способный отдавать им частичку своей души, может работать в школе.

- Какие есть положительные моменты в вашей профессиональной деятельности?

- Постоянное саморазвитие, возможности для творческой реализации, общение с детьми и реальные результаты вложенного труда.

- Что бы Вы пожелали в праздник своим коллегам и всем учителям нашей страны?

- Всем своих коллег поздравляю с праздником и хочу пожелать, чтобы работа приносила вам столько же радости, сколько Вы отдаете ей сил, терпения и времени, чтобы для своих учеников и коллег, так же, как и для своих близких, Вы всегда были любимыми, незаменимыми и лучшими!